很多人一听到学生看日子选吉日，就觉得是封建迷信的跟风行为，其实真的这么做的学生，大多有明确的具体需求，这些学生不是盲目跟风，都是为了让自己的小事能更顺利推进，比如要参加重要考试、面试，或者安排社团活动、小组汇报的学生，常会这么做。
这类学生里，占比最高的是面临升学或求职关键节点的学生，还有一些是要办特殊小事的，比如拍毕业照、申请竞赛报名、找兼职面试的日子，他们选吉日的出发点，大多是给自己一点心理上的踏实感,不是真的要靠运气改变结果。
这些学生选吉日的方法很简单，不会用复杂的传统黄历，大多是用手机上的简易日历APP，或者网上免费的吉日查询工具，他们不会太较真“黄道吉日”的细节，只是选个标注着“宜办事”“宜出行”的普通日子，也不会特意避开什么“忌”的内容。
有的学生还会结合自己的实际情况调整，比如平时上课忙，就选周末或者没课的日子；如果是考试，就选自己状态最好的那天，再加上日历上的吉日标注，就觉得更靠谱，不会花太多时间在选日子上，大多是随手点一下，不会特意去翻老黄历的复杂内容，这种做法其实就是给自己的计划加个小缓冲,让自己更有信心推进事情。
很多家长或老师觉得学生看吉日是不务正业，其实他们只是想让自己的计划少点阻碍，比如有个大三的学姐，要参加保研面试，特意选了日历上标着“宜求职”的周六，因为那天她没课，也不用赶早高峰，面试当天发挥得很从容，最后顺利拿到了offer。
还有个高二的男生，要参加全国中学生物理竞赛的初赛，选了自己平时刷题状态最好的周三，日历上刚好标着“宜求学”，最后他的成绩比模拟考还高了二十分，他就觉得选对了日子，作为旁人，不用直接否定他们的小习惯，反而可以理解他们的小小心愿。
其实学生看日子选吉日，本质上是一种心理暗示，不是什么值得大惊小怪的事，与其觉得他们迷信，不如引导他们把重点放在实际准备上，比如告诉他们，只要准备充分，每天都是适合办事的好日子，这样既尊重了学生的小需求，也能帮他们更理性地看待事情的成败,不会把结果都归到日子上。